GILSON FERNANDES DA SILVA
Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/8643263800313625
Orcid: https://orcid.org/0000000178536284
Participação em projetos:
| Título | Data de início |
Prazo (meses) | Participação no projeto |
|---|---|---|---|
| Otimização integrada da alocação de pátios de estocagem e o traçado de estradas florestais para a exploração de impacto reduzido | 02/04/2018 | 48 | Vice-Coordenador |
| Medição da densidade em árvores por meio de métodos não destrutivos | 01/03/2018 | 48 | Coordenador |
| Formação e variabilidade anual da densidade básica da madeira do cerne e do alburno de eucalipto em diferentes espaçamentos de plantio | 16/11/2017 | 24 | Pesquisador |
| Crescimento e produção de florestas nativas do bioma Amazônico | 01/08/2017 | 60 | Pesquisador |
| Modelagem da distribuição de diâmetros em povoamentos de paricá sob diferentes espaçamentos. | 01/06/2017 | 12 | Pesquisador |
Páginas
Participação em bancas:
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Disciplinas ministradas:
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Alunos orientados:
| Nome | Título | Data de defesa |
Papel | Tipo |
|---|---|---|---|---|
| BRÁULIO PIZZIÔLO FURTADO CAMPOS | UTILIZAÇÃO DE REDES NEURAIS ARTIFICIAIS EM INVENTÁRIO DE FLORESTAS COMERCIAIS | 08/12/2014 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
| JEANGELIS SILVA SANTOS | ESTRATIFICAÇÃO DE FLORESTAS DE EUCALIPTO COM BASE NA FORMA DO FUSTE DAS ÁRVORES | 28/11/2014 | Co-orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
| THARCIA RIBEIRO BATISTA | CONTRIBUIÇÃO DA CERTIFICAÇÃO DO MANEJO FLORESTAL NO SETOR DE CELULOSE E PAPEL EM RELAÇÃO AOS ASPECTOS SOCIAIS E AMBIENTAIS | 26/08/2014 | Co-orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
| DIEGO ARMANDO SILVA DA SILVA | REGULAÇÃO DE FLORESTAS INEQUIÂNEAS SOB MANEJO FLORESTAL COMUNITÁRIO | 29/07/2014 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
| RAFAELA DA SILVEIRA | Análise econômica da produção de madeira de paricá (Schizolobium amazonicum Huber ex Ducke) sob diferentes espaçamentos de plantio | 19/02/2014 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
